指导教师：策划时间：
校园定向越野
一：定向越野运动介绍：
定向越野（Cross-CountryOrienteering）是定向运动（Orienteering）的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图斌借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。
Orienteering（定向）源自瑞典语Orientering一词，其原意是：借助地图和指北针，穿越未知地带。定向通常被人们看成日常生活、工作和户外娱乐活动中的重要工具，一种找到安静的垂钓地、偏僻的野餐地的工具，一种帮助确定自己在森林中的位置，走出森林的工具。军人、野外勘测者、狩猎者、垂钓者、徒步旅行者、登山者、探险者以及其它许多人都有机会体会到定向的重要性。随着越来越多的人参加以回归自然为主题的户外运动，定向又成了一种必需掌握的生存技能。我们将会发现，现代生活中定向的应用几乎是无所不在，它的重要性不仅在于它的有用性，而且也在于它的趣味性。
二、我们的宗旨：
推广户外活动，倡导大学生多运动、快乐体育、丰富校园生活。
三、校园定向越野简介：
所谓定向运动，就是利用一张活动地图和一个指北针，按顺序到地图上所指示的各个点标，最短时间到达所有点标者为胜。
校内定向是定向运动的主要比赛项目之一，校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图斌借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。
这个活动的组织方法简便，不仅对学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平。开展校内定向越野不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，但娱乐性和实用性兼容，从而很快的在诸多高校中流传开来。
运动的主要规则是：参赛者须利用组织方提供的地图，按顺序到预先设置好的点标。参加者出发时须带上有组织方提供的地图。当到达点标时，参加者会找到一个点标标志，参加者可利用登记卡在规定的地点登记，以证明自己曾经到访该点标，最终集体到达终点。
参加者完成整个路程后须将登记卡交予工作人员，以便计算完成赛事的须时，及检查所走的路线是否正确。
四、校内定向挑战赛事简介：
校内定向运动是一项适合学生团体的体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。本次举办南邮定向越野爱好者协会比赛是为了更好的丰富学生的课外活动，锻炼每一位参与者的思维和活跃，考验队员之间的团队凝聚力，让每一位参与者能过体会到心目中的乐趣，丰富广大学生的课余生活，磨练意志。定向越野运动将着重于活动安全，活动过程的记录，和后期的活动成果展示等方面，为使定向越野活动更加普及于校园活动而努力。
五、活动组织机构：
南邮定向越野爱好者协会
六、活动对象：
南京定向越野爱好者
预计参赛队伍状况：
队伍组成：参与活动者，自由组合，每队叁人；
共计：46支队，138人；
七、活动时间：
20__年6月中旬
八、活动流程：
(一)、前期准备
1、准备活动所需的策划书、宣传物及比赛的奖品。绘制比赛地图，准备点标旗、打卡器、打卡纸、计时器、号码布、音响。
2、根据需要购买活动所需的奖品和活动中所需的用品道具，并将活动的材料与整体方案整理出来。
3、在活动开始前一周将活动报名的海报在学校宣传栏张贴出来，以让更多的学生了解本次活动。
4、在活动前，俱乐部对裁判组和工作组进行环境及流程等方面的培训。
（二）、定向越野规则
1、有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：
1、有意妨碍他人比赛者；○
2、蓄意损害点标、点签和其他比赛设施者；○
3、比赛中搭乘交通工具进行者；○
4、未通过全部检查点，而又伪造点标图案者。○
2、有下列行为之一者被视为违例，应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩直至取消比赛资格的惩罚：
1、接受别人的帮助，如指路、寻找点标、使用点标者；○
2、为别人提供帮助，如指路、寻找点标、使用点标者；○
3、为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者；○
4、故意不按比赛规定顺序进行着；○
5、有其他违反比赛规则行为者。○
3、有上述情况之一者，比赛成绩被判为无效：
1、有证据表明在比赛前勘察过路线者；○
2、未通过全部检查点，即检查卡上点标图案不全者；○
3、点标图案模糊不清，确实无法辨别者；○
4、在检查卡片上不按规定位置使用点标者查点；○
5、在比赛结束（指终点关闭）前不交回检查卡片者；○
6、超过比赛规定的终点关闭时间（检查点一般也在同一时间撤收）而尚未返回○
会场者。
（三）、定向越野内容
1、以Schulhauskarte中心为出发点，在各个活动地点拟定好7个藏宝范围，每个藏宝范围设定一个带有不定数不定图形的针夹。藏匿的地方以有掩盖物多或者难以让人想到为上。
2、绘制Schulhauskarte的平面CAD图，以①→②→③…标出。
3、所有工作人员提前1个小时到场，布置活动中心点，设点（设定点标）。参赛者必须提前30分钟到场，准备比赛。
4、参与活动人员分之以组，每组三名组员。在比赛时候用俱乐部提供的CAD图，5分钟一组出发。
5、活动时订好三个点：出发点和终点。出发点为Schulhauskarte中心。
6、准备几个秒表，在登记表上记下每组的出发时间和到达终点的时间，时间用得最短的组加10分，其次为9分，一直到1分为止，找对一个且针点图形正确的点加1分，算出总分，前三名发给奖状及奖品。
工作人员安排：
点标处：9个点每点1人，共计9人；
出发、终点站：一个站5人，共计10人；
巡逻队：5人
工作人员总计：24人
（四）、活动后期：
1、做好活动总结，为下次活动积累经验。
2、对本次活动进行总结性宣传，以进一步扩大影响力。
3、活动结束后将活动中的精彩细节以多样的形式展出，使这个活动举办的更完美。
九、注意事项：
1、参赛人员必比须端正自己的比赛心态（运动安全第一）。
2、比赛前，比赛地图将只有裁判长一人知道，并由裁判长保管，裁判长不得泄露任何与比赛有关的信息给任何人。
3、裁判保证比赛的公平性、公正性。
4、工作人员维持好现场秩序。
5、如遇天气原因不能进行比赛时及时通知各大队队长。
十、可行性分析：
1、活动选在课余时间举行，不仅不会耽误同学的学习，反而丰富来了同学的课余生活。
2、定向越野是在智力和体育上都会让同学有所锻炼，而且这种形式的活动更具吸引力，影响会更大。
3、开展这种活动既不失学习性，又富有娱乐性，可以让同学在紧张的学习氛围中，得到适当的放松。
4、场所选在同学们熟悉的校区内部，只需稍加以比赛规则的介绍，同学们就会立即明白。同时既保证了比赛的安全性，又保证了比赛的可行性。
5、活动在校区开展，有利于活动影响力的提高。
6、活动新奇，对学生吸引力大，参与度高，活动影响力大。
（附：Schulhauskarte定向越野地图）